江都：公派留学科研一直在路上
通讯员 王斐婷 张洁
江都，js官网机械工程专业2013级本科生，2016年入选“拔尖人才培育计划”，2019年转为博士研究生，师从李公法教授。
在校期间，江都积极地参与导师项目，在相关领域取得丰硕的研究成果，发表SCI检索收录学术论文4篇，参与编写专著1部，申报获受理国家发明专利1项，授权实用新型专利2项；参与SCI检索收录学术论文10篇，其中高被引论文2篇，曾获“2018年国家研究生奖学金”，获批校级优秀博士学位论文培育资助项目。
近日，江都获得联合培养博士研究生项目资助，将前往英国朴茨茅斯大学从事研究。
做自己想做 有始有终
还在本科时江都就开始参加专业相关的比赛。“在比赛和课程学习中做抉择，自己也很矛盾。”比赛从前期准备到后期参加比赛，周期长达三个月，为了准备比赛，江都常常无暇顾及现阶段课业。
“备赛就一定会耽误学习吗？”江都为此很苦恼，他反问自己“坚持自己想做的，值得吗？”一番思虑过后，江都找到了答案，他可以早起晚睡，尽可能挤出休闲时间，选择一种虽累却充实的生活。平时课上认真听讲，忙完比赛就赶紧投入课程学习，凭着一股韧劲，江都课业比赛双丰收，并成功保研，大四就开始了研究生的课题研究。
2016年，江都入选首届“拔尖人才培育计划”，当时研究的课题属于学科交叉前沿领域，即关于深度学习模型的压缩，因不是专业相关，江都研究了两三个月都没有头绪。不适应的学习方式、不熟悉的新课题，焦虑和不安都找上了他。“我有点怀疑自己是否适合读研？尤其在看到其他同学都取得一定的成果时。”
导师李公法将他的焦虑都看在了眼里，主动找他交流。“研究生不是‘大五大六’，而是一个升华的过程，需要找准方向，明确定位。”导师的谆谆教诲让江都醍醐灌顶，他调整心态和学习方法，慢慢找回状态。
2018年，在李公法的支持下，江都前往英国朴茨茅斯大学开展为期半年的交流学习，2019年选择硕博连读。“研究生的生活或许枯燥，但是尝试着与之和解，也不失为一种乐趣。”江都深知，科研是一个起起落落、不断积累，从量变到质变的过程，很难做到一蹴而就，但他也表示已做好准备。
对于未来，江都没有过多的焦虑，只想一直做自己想做的事情，潜心研究课题，认真对待每个实验。“还是想从事与自己研究方面有关的工作，希望能把所学知识变成实际产品。”江都表示，他定当不忘初心，在这条路上步履不停。
一步一个脚印 不骄不躁
求学期间，江都积极参加比赛，在全国机器人大赛、机械创新设计大赛、中国大学生起重机创意大赛中多次获奖。每次比赛，江都就像上了战场的战士，任务规划、人员组织、协调准备……从备赛到正式参赛，江都没有一刻懈怠。
迄今为止，已取得丰硕成绩的江都，对2017年工程机器人全地形越野赛还是记忆犹新。“那次比赛是学院第一次组织参加，时间非常紧迫，整整一个月我都在调试场地中度过。”
熬夜通宵赶进度、反复调试改bug……有时候甚至三天只睡了六个小时。别人觉得辛苦困难的事，江都却能苦中作乐，有一次忙到一夜未眠，江都赶在早课开始前，从实验室赶回宿舍洗漱，却惊叹“青山五点多的太阳可好看了！”
“科研是枯燥漫长的的，大部分时间看不到理想结果，尤其是一两个月的努力过后，发现实验结果与预期不同时是很崩溃的。他能有现在的成绩，离不开勤奋刻苦、沉稳坚韧的品格，因为热爱才忍受孤独。”李公法如是说。
备赛、参赛、学习、研究……占满了江都的生活。空闲时间，江都会选择去有山有水的地方走走，打打羽毛球，或是跟朋友们聚一聚。“工作学习是我生活重要的一部分，但我的生活不全是工作与学习。”江都给自己设置规划，劳逸结合，在享受生活中逐步前行。
“人生的每个十字路口，向左或者向右，是完全不一样的人生，那就走好自己选择的路。”从本科到研究生，江都一直在朝着他选择的方向前行。
没有最好只有更好 多学多做
江都目前的研究方向是模式识别与机械手的智能控制，也是读研期间一直在研究和突破的课题。江都表示，虽然该课题已取得一定成果，但还是会继续深入研究，利用好出国学习的机会，丰富知识提升技能，把科研做到极致，争取获得更大突破。
课题研究过程中，遇到不懂的不会的，江都从来不留问题。他上网查资料、询问同学、请教导师、参加学术会议，努力搞清楚每一个知识点。
学习研究期间，江都时常忘记休息。他说并非是感觉不到累，只是没有做好这件事，自己会睡不着，因为始终觉得可以更好一点，就一直待在实验室里不停地调试、观察，直到得到最满意的结果。
最近的起重机比赛中，看到处在准备阶段的学弟学妹焦头烂额的样子，江都主动提供帮助、给出许多合理建议。“他激励我们的同时还帮我们解决了很多问题，非常感谢他。”江都的直系学妹刘玉婷说道。
每每本专业学弟学妹遇到学习上的问题，江都都会热心指导。在这个过程中，江都也在反复查找自己的不足，检验自身学习成果。江都并不觉得自己做了很多，而是说“从他们那里，我能学习到更多”。
参加比赛、研究课题、实践操作的过程中，“没有最好，只有更好”这句话始终提醒着江都。他深知，要多动手、多操作、在学习和实践的过程中主动发现问题，通过各种方式不断充实和改善自己。
“less is more”。在科研路上，江都一直在追求更好的自己。
