用真情书写学子春秋
通讯员 胡芷馨 谢攀登
胡适，医学院2014级辅导员，研究生毕业就从事辅导员的工作，这也便成了他和2014级这群可爱的孩子们故事的开始。两年以来，他几乎把自己全部的时间都奉献在这些孩子的身上。尽管年龄相差并不大，但他却想尽自己的全力去为学生们创造所有的“美好”。同学们都爱称他“福老斯”、“胡boss”。
2015-2016学年度，医学院连续第六次获得“优良学风学院”，其中在胡适的带领之下，2014级一共14个班，其中有8个班获得了“优良学风班”称号。乍听到这一消息，胡适仿佛也变成了被老师夸奖了的小孩子，激动万分，高兴得跳了起来。
辅导员关心学生，尽职尽责，是教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是大学生的知心朋友和人生导师，更是引领大学生从学校迈向社会的先驱者。而这个辅导员，将真情带进了工作，他也必将得到与众不同的收获。
一丝不苟 心细如发
走进办公室，胡适的案头摆放着几本书------《2014级学生手册》《2014级本科培养方案》、一摞翻旧了的《班务日志》。随手翻开其中一本，上面都是密密麻麻的标记，那是他在看完每一天的班级事务记录之后留下的寄语。字里行间，无一不彰显着胡适工作的认真、严谨与专注，很难相信这是出自一个二十多岁的大男生之手。
胡适研究生一毕业，就通过层层选拔，担任了辅导员这一平凡却伟大的职业，对于这份工作，他还有许多不熟悉的地方，但他愿意花时间去学习去钻研去适应。
对于学校的规定和学生的学分认定等问题，都从《2014级学生手册》、《2014级本科培养方案》中学习，还有不懂的地方就询问同一办公室的同事们，一丝不苟的工作态度得到了同事们以及领导的一致认可。
对于学生们的日常情况，他不单单只是通过查课、查寝、座谈等方式去了解，他会花上大量的时间，甚至是非上班时间去和学生单独交流谈心，并且认真翻看前文所说的《班务日志》，从中了解各班发生的重大活动和日常学习状况，以力求深入了解每一个学生的情况。他自豪的告诉过我们，在开学后不久，他就已经能清楚地记得医学院14级四百多学生的每一个名字和每一张笑脸！
严厉苛刻 热搜有名
2014级新生的第一堂课——军训，便让胡适老师的名声流传武科大。军训期间，因为对学生军训的表现不满意，在别的学院已经解散吃饭的时候，胡适让医学院的学生集合起来，对他们提要求，告诫他们要认真对待军训。胡适表示，估计当时学生们心里怕我又恨我，但我不后悔，我想让他们得到最好的，军训能给他们的是军人的意志，那是一笔珍贵的财富。
紧接着，军训时，胡适组织学生们学习《新生入学手册》，并进行了考试，对于考试结果他很不满意，所以他让每个学生都把新生手册抄了一遍。有的同学不愿”屈服“，把这件事连着军训的事情一起爆料给了武汉晚报，此事还上了头版头条，当时在网上都搜得到。后来，胡适也没有对是哪位同学深入追究，只表示《新生入学手册》是很重要的，让大家学习是为了大家着想，只为学不为抄。殊不知他也是舍不得真的让学生们熬夜去抄自己不喜欢抄的东西。
时至今日，当日的头条新闻在校内依然存在争议，但胡适说：“纵始自己受非议、受误解，但只要学生能够成材自己便无怨无悔。”
严厉苛刻是对学生的高要求，尽管当时没有得到所有学生的理解，还上了新闻头条，但到了今天，大部分学生已经明白了当初胡老师的良苦用心。14级一位学生彭永佳说：“当时真的很讨厌这个辅导员，但是后来他的真诚、他的所作所为征服了我，我喜欢这个老师！”
有求必应 有难必帮
“有困难，找胡适”这句话虽然没有广为流传，但是在医学院14级学生们的心里，这已经是一种大家都默许的想法。凡是有学生在生活或者学习上有困难找到了胡适，他必定会尽全力提供帮助，学生们也从来没有在他这里被踢过“皮球”。
2015年10月的一天晚上，胡适正与自己的家人吃饭，突然接到了一个电话说自己的一个学生王甜甜突发重病昏迷，被送到了校医院，在确认了身份之后，他来不及多说就跑了出去，一路与医院陪护的同学保持通话，到了校医院才发现自己手里还攥着刚刚吃饭的筷子。直到第二天早上，王甜甜同学醒来完全脱离了危险，他才松了一口气，径直去了办公室，趴在办公桌上沉沉地睡去。
2015年秋季学期，有十多个别的学院通过转专业加入医学院的学生。胡适注意到一个叫苏圣的同学在学习上和与新班级同学相处有困难，便多次找他谈话，进行心理疏导教育，并且偷偷安排新班级同学多与他接触，多带她参加活动。很快，苏圣同学便融入了这个新的班集体，学习成绩也有了质的飞跃。每次提到胡老师，苏圣都满脸笑容，称自己有多幸运才遇到了这样的辅导员。
关于胡适对学生的关心和帮助的事例不胜枚举，不管是学生生病他都在身边，还是学生心理有问题他必谈心，每一个学生他都不漏，都用心去帮助。
扎根学生 可“凶”可“暖”
在新生军训结束后，胡适的重心就放在了各班主要班干部的培养和密切关注年级各个同学的日常情况上，他说：“核心班干部可以改造一个班级，而每个学生构成了一个年级，各个方面都是不可忽略的。”
每一周，他都风雨无阻地开展班团例会，在会议上，总结每个星期的工作情况，大家表现好的时候，胡老师非常和蔼可亲，跟大家打成一片，大家也意识到胡老师是很好相处的人，但是一旦有谁犯了错，胡老师立刻会很严肃地批评。
他会根据各班班委反映的班级情况和自己的日常观察来选择性地和同学们谈话，他表示对于学生出现的学习、感情、生活方面的问题都是他需要关注的，与他们的交谈过程中，他们也对胡适有了新的了解，会把军训时候严肃的他和现在的他联系起来，更加全面地认识他这个人。
14级的学生已经大三了，而胡适还是安排班委查寝，虽然他不会再过多干预在宿舍的活动，但在了解到每一位同学在晚上安全回到宿舍休息之后，他的心是安稳的。
胡适经常去到学生的宿舍与学生们谈天说地，一聊就是好久，在这里他尽量不提学习，让学生们放松下来，才能敞开心扉，对他们循循善诱。
每到过一些节日的时候，比如国庆、元旦，他都会自己掏腰包给全年级的同学买糖果、饼干等一些小零食，与同学们一起过节。
医学院一个同学康建利说：“我以前觉得胡老师很凶，甚至很怕他，后来接触多了，才发现胡老师的可爱之处，我们也越来越喜欢他。”
眼界长远 全面培养
为了让每一个学生都能在大学这肥沃的土壤里根深叶茂，胡适在每一次的活动中都不遗余力地鼓舞着每一个同学走上讲台，走出自我。心理健康月让班级最内向的同学准备PPT，向大家展示自我，特色团组织生活竞赛鼓励各班同学积极参与，与同学们一起组织并亲身参与户外素质拓展活动等等，每一次他都计划周全，对各类学生都有不一样的培养方式。
除了这些活动外，胡适还精心准备了创新活动-----“班级风采大赛”，让各班对一年以来的情况进行总结，展示各班风采。从第一年在教一的大教室各班班长口头叙述，到第二年在医学院四楼报告厅各班展示PPT、集体表演节目，胡适一直在为大家创造更好的条件，同学们的表现也越来越精彩，能力都得到了很大的提升。
临床1402班在大一的时候并不突出，胡适针对这个班级的班委特点，给出了针对性的班委培养方式以及班级治理的建议，到了大二，这个班级的班委都成了学院里的骨干学生干部，而这个班也俨然成为医学院学习、活动等各方面的模范班级。
他收放自如地培养了一批批优秀的人才，都具有过人的能力、钢铁般的意志。
医学院学生会主席左海润说：“胡老师真的是一个很认真的人，而且很有想法，我在大一的时候担任班长，那时候胡老师教了我很多，锻炼了我各方面的能力，我很感谢他。”
在学生工作上，胡适遵循的用心为学生服务，用力助学生成长的准则，也一直在不断在改进自己的工作方式和作风，与学生共同进步，共同成长。经过几年的相处，每一位学生都仿佛是胡适这位28岁“孩子王”的孩子，他努力呵护着，培育着，灌以雨露，施以良肥，照以阳光，等待着他们慢慢地开花，结果，成为参天大树。
在被问到为何仅两年，工作就如此出色时，胡适看着桌上与同学们军训时候的合照笑着说：“我心深深处，中有千千结。自踏上辅导员工作岗位以来，每个学生都牢牢的占据在我内心深处，不忘初心，方得始终，让每个班的学生在毕业那天笑逐颜开，不后悔来武科大遇到这样一群人，一些事，这是我最简单的愿望。”
树木树人，是幸运，平凡之中师生真情显露。
唯心唯德，是担当，风雨路上姊妹真情相依。
工作便是生活，他用真情，为孩子们书写着属于他们的春秋……
