见习记者 何钰尧 通讯员 李荣荣
何佳明，js官网艺术设计学院艺术设计专业硕士研究生，2022年被评为“十大魅力学子”。在研究生期间，她不断钻研思考，多次获得国家级与学业奖学金，被评为“优秀研究生”。
“所以生命啊，它璀璨如歌。”正如这句歌词所说，何佳明的读研经历璀璨如歌。
所有的逆袭都是有备而来
何佳明本科毕业于荆楚理工学院，本科毕业后，她觉得自己的能力仍有很多不足，继续学习、继续提升，何佳明选择了考研。2020年7月初何佳明收到了js官网研究生录取通知书。
研一的学习是以课程论文的形式展开的。如何写一篇适合期刊发表的论文，是她需要解决的问题。
第一篇论文是研究明代书籍中的插图。何佳明写的并不理想，对研究主题的逻辑把握不明确，在导师的指导下才勉强完成。
自此后，何佳明经常阅读高层次的期刊论文，并总结心得，慢慢懂得汲取优秀论文中的长处来应用到自己的论文中，学会如何定框架完成论文。
从论文的题目、方向到确定目录、后期修改等，每一篇论文，何佳明都会主动与导师沟通，打磨论文的每一句话。选题方向、创新点不明确是何佳明最常遇见的问题，但她从不灰心，不厌其烦一次次修改，直到获得导师的认可。
专业能力上，何佳明的手绘画的并不好，她就每天晚上都坚持手绘画作。“刚开始用马克笔的时候总是会把画面画得很暗。色彩叠加时效果与想法不符、用笔不流畅更是常有的问题。”经过不断地调整训练，何佳明最终摸索出一条属于自己的技巧。
在何佳明看来，研究生的学习生活，一定要主动选择擅长的领域学习、训练，百折不挠。
用心打磨作品 不言放弃
注重专业实践是何佳明专业学习的一个主要侧重点。
何佳明本科毕业设计是针对中国农谷屈家岭微信平台推出的节气海报的再设计。读研后，何佳明更深入 的研究了该主题。从学习权威理论著作，到研究相关优秀作品的创新点、展现形式等，经过反复推敲，何佳明选择以二十四节气的民间传说为切入点，展开自己的作品设计。
导师聂虹说：“我们认为24节气做的人很多，不容易出彩，要她换题，但她拒绝了，她在这个主题上下了很大功夫。”
为了更清晰的表现节气故事和民俗，何佳明选择了动态插画，通过视觉化形式讲述故事。没想到，设计难度陡然提升了，呈现效果却一直很不理想。
何佳明决定换个思路，直接“换血”，把动态效果转变为静物的多元素呈现，融合民俗的特色静物，打磨了1-2个月的时间完成作品。
在第一届东方创业之星设计大赛，何佳明凭借该作品《二十四节气插画及文创设计》荣获金奖。后期，该作品转化中获得孵化落地资格，由原境文创定制供应链平台预售、打样、批量生产并投入销售。设计成品最终上线多个平台，并在2020年举办的中国国际工业设计博览会中展出。
如果说二十四节气见证了何佳明从本科生到研究生在艺术设计上的成长，那么“一带一路”则见证了何佳明在研究生时期艺术设计上的成熟。“一带一路”是何佳明研究生毕业论文的方向，何佳明以该主题创作的叙事性插画获得米兰设计周“非命题类”省级一等奖。
“第一张草图就改了四五遍，一直不满意。”第一张画稿是创作中最难的阶段，叙事性插画的关键在于通过二维形式表现时间、空间和故事情节，故事是不断发展的，而画幅是有限的，如何在静态平面中表现故事的时间连续性是一个难点。
何佳明决定在情节的时空构造下功夫，选择最具有代表性的现实元素，比如中欧班列的运送货物、各个国家代表性建筑和服饰、季节的变化等，来增强时空的识别性，引导受众认识、理解故事，整个作品花费近4个月完成。
“这一系列插画在创作上难度较高，画面包含的信息量更大，故事性更强，具有可读性，画面效果丰富。作品讲述了中国“一带一路”建设的故事，传递着中国声音，具有深厚的精神内涵，展现时代风貌。”聂虹评价。
另外，何佳明还在2020年第12届全国大学生广告艺术设计大赛凭借作品《同舟共济》获全国一等奖，在第八届全国高校数字艺术设计大赛中获得省级二等奖。
严于律己 以旅游开拓眼界
在学校时，何佳明对自己有着严苛的要求。她没有追求世人眼里“丰富的大学生活”，而是静下心学习。每天的生活除了上课、准备比赛就是准备毕业论文。如果一件事情没有按时解决，何佳明会要求自己不停地去寻找解决方法，事情解决后她才允许自己休息。
休息时，何佳明喜欢旅游，她认为每个地方都有独特的地势地貌与风土人情，这些对她的创作影响很大。“例如我去过木兰草原，草原上建筑的设计风格和我们内地的风格差别极大。”草原上的牛角、粗绳、方木与摔跤浮雕给人以气势磅礴、粗犷厚重的感觉，这种与内地截然不同的设计风格极大地拓宽了何佳明的绘画思维。“我还喜欢参观各地的展览馆，展览馆是反映一个地方文化风格最直接的方式。”
“她是一个性格沉默、内敛的孩子，但她骨子里却有一股对自己的狠劲，这样的学生我十分喜欢。”在聂虹眼中，何佳明是一个十分朴实的女孩子，有不服输的精神。
“感谢聂老师的悉心教导，未来的生活我还会继续努力，做自己喜欢的工作，不畏困难不退缩。”
