李安琪：保研非一时之功 专业作业成保研名片

见习记者马晓宇 通讯员朱思颖

    “越努力，越幸运。”艺术学院环境设计2018级李安琪成功保研东北大学，在大学四年来，她认真学习专业知识，积极参与学生组织，加入青马班，向优秀的同学学习，不断让自己变得更加优秀。

脚踏实地，扎实学习专业知识

    大学期间，李安琪共拿过两次校级一等奖学金，一次校级特等奖学金，从大二开始，李安琪的成绩一直保持着专业第二。大四凭借优异成绩成功获得推免资格，保研东北大学。

    平时的专业课学习，李安琪不仅认真听课，在课后面对老师布置的选题也会去认真寻找大量的资料，查漏补缺，不断完善自己的专业水平。“李安琪在学习上十分刻苦认真、精益求精。”2018级辅导员聂斌对李安琪的学习态度十分认可。

    大二以来，李安琪认真对待专业课的作业，用心完成每一次的结课作业。在保研时李安琪上交的作品集共有10幅作品全部来源于平时的课程作业。“之前也没有做过作品集，感觉对我来说还是挺困难的。”李安琪对于准备保研作品集时很没自信，在准备的期间，她在网上寻找大量的案例进行学习，不断对自己的作品进行完善，别墅设计，景观设计，餐厅设计，校园规划……一步步将自己的作品集制作完成。

    作品集中，李安琪结合园林植物与应用课与开放设计课知识，将可食地景结合到设计的校园屋顶中，增添校园绿化，丰富学生课余活动，增强大家对植物的认识……在面试的时候介绍《空中校园》这一作品，她的专业与严谨让她给老师们留下了深刻的印象。

    闲暇时间，李安琪会去关注各类美术展，闲暇之余去美术馆、其他学校的毕业设计展参观学习，“多去看看优秀作品，才能开阔自己的眼界，向他们学习，不断提高自己的专业素养。”

在青马班、学生组织中不断提升自己

    大二，李安琪加入了“青年马克思主义培养工程”英才领航班，与各学院优秀的同学们一起学习马克思理论，参观红色景区、参与社会活动，直播助农带货……“一开始面试的时候对我来说挺受打击的，其他学院的同学们都很优秀。”李安琪十分珍惜进入青马班的机会，虚心向同学们学习，增强自己的综合实力，“感受到了与其他同学的差距让我被激励，并不断提升自己。”

    除此之外，李安琪还加入了校团委宣传部从委员做到副部长再到大三成为校团委宣传部常务副部长，三年的部门工作也让给她带来了许多收获。“部门里优秀的学长学姐给我树立了好的榜样，这也激励着我不断前进。”

    不仅如此，李安琪在成为副部长后也积极地引领委员们不断前进，在工作上她会为自己与委员们的工作做一个详细的安排，根据委员们的学习生活合理安排大家的工作，“对我们来说，她不像是一位部长，更像是一位好朋友，处处为我们着想的好朋友。”材料化学2002班杨潇潇说道。

    杨潇潇是一个比较内向的男生，再加上听力残疾，面对一个陌生的人群，使他不大愿意合群。李安琪在了解到他的特殊情况后，和他谈心，让他能够敞开心扉。“既然在一个部门我们便是一个大家庭，大家互相了解，互相敞开心扉，才能够互相帮助，共同进步。”李安琪的话让杨潇潇深受感触。

劳逸结合 在兴趣中学习

    除了认真学习，李安琪也会背上行囊，说走就走，长沙、北京、上海、苏州、南京、常州、张家界等地都曾是她脚步所到之处。“在外面看一看，同时了解和学习当地的环境设计，从生活中出发来寻找灵感。”她说，学习固然重要，但是适当的放松对于学习效率的提高会有更大帮助，既有了灵感又放松了身心，何乐而不为？因为热爱摄影，她每到一个风景区，都会选择合适的角度留下最美的瞬间。将旅行与摄影结合起来，不仅是自己的爱好，同时，也是在为专业学习积累素材，而这些素材，最终也应用到了她的作品之中，成为保研的重要依据。

    在大一学年，她也曾跟随夏令营的步伐远赴英国成为英国创意艺术大学的交换生，感受英国风土人情，体悟不一样的教学模式。“英国的教学方式和我们有些不同，他们似乎更注重空间的想象能力。只能看着眼前物体作画，不能低头看纸笔。”她介绍到。

    在英国的学习期间，李安琪需要和来自各个国家的学生们成小组完成作业。一张宽大的桌面上，四位学生只能仰头看着屋子里的陈设在一张纸上作画。当一位同学画的部分有缺陷时，另一位同学就帮其补充。她说：“大家合力完成一幅作品，真的挺开心的。”看似是在上课，学习专业知识，实际上也是一种放松和娱乐，在学术性与趣味性相结合的情况下，其实学习，并没有那么枯燥和困难。最后她们的小组作业也是取得了优异的结果，这也成为了李安琪宝贵的学习经历，为她后面在趣味中学习，在学习中寻找乐趣提供了新的思路。

    不论是休息过后的学习更加高效，还是在娱乐过程中不知不觉学到新的东西，李安琪认为，这都是在告诉我们，好的学习结果不应该仅仅通过埋头苦读来实现。