李享成
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，武科大迎来了新的主人---2021级的新生们。我是材料与冶金学院无机非金属材料学专业的李享成老师，非常荣幸作为教师代表与同学们交流。在此我谨代表全校老师向2021级本科生、研究生同学们表示最热烈的欢迎！
开学这几天，在美丽的武科大校园，我看到你们一个个提着行李，充满激动、期待、好奇的笑脸，不禁想起二十五年前来到武科大上大学时的情景。当时，长江第二座大桥才刚刚通车，长江大堤还要时时防汛，学校四周还是阵阵蛙声。而如今，长江已有10座大桥，防汛险堤早已变成美丽的江滩公园，我们的大学也已变成依江伴湖的双一流大学。这一切，都源自于祖国强大，源自于一代一代人的奉献，源自于我们武科大人钢铁品质般的刻苦努力。
在此之际，作为一名本科和研究生都就读于武科大，工作于武科大的过来人，我想跟大家分享一些感想和体会。
第一、要在专业中标定人生新坐标。我们的本科生、研究生马上要进入到不同专业中去学习，大家对专业的认识现在还很陌生、还很肤浅，最典型的就是流行的所谓“四大天坑专业”。很不幸的是，我所从事的材料学专业，也在其中。回想我填志愿时，当时直接报的是：js33333线路登录无机非金属专业，根本不知道这个专业是干什么的。入学之后才知道，这个专业主要研究耐火材料，用于钢铁熔炼，大二开展金工实习，大三进武钢耐火厂实习，大四进行毕业实习。当时，也没有觉得这个专业条件差、环境差、待遇差。
就这么一直学啊学，先是学习，后来是实践研究，再后来是我们把耐火材料专业知识和技术应用到了航空航天、国防尖端武器装备和全国24家大中型企业。在国家重器、国民经济重要领域，都深深地烙上了我们武科大的印记，发挥着我们武科大人独特的智慧和贡献。回想起这些经历，我不禁想问我们的武科大新主人们，这样的专业是天坑专业吗？有这样的天坑专业吗？如果有，难道不值得大家义无反顾地跳进来吗？不同的专业就是不同的360行，行行都能出状元，行行都能实现自己的抱负和梦想。
第二、要在学习中保持成长的新价值。大学和研究生阶段的学习是自主式、探究式的学习，不是中学时代的填鸭式学习，也不是以分数为目的的学习。对于我们的新同学来说，你对待学习的态度，基本上源自于你对待自己所在专业的态度。当你对所学专业很重视、很景仰时，那么你在学习上所花的时间和精力就会越多，就会超越分数和考试的范围，做到真正的学习。
回想我在大学和研究生阶段时，从来不为应付考试而学习，哪怕考试分数低一些，而是去按自己的理解、自己的兴趣来学习；不只是停留在书本理论上，还去挖掘它们背后的逻辑推导、模型过程和能够应用到的地方。把知识真正学到脑子中去，学到专业应用中去，学到服务社会中去，学到若干年后还能记起来、用起来，做到知行合一、学以致用，这才是真正的学习。
第三、要在爱校中展现武科大人的新自信。我们大家能到武科大来报到上学，相信你们对武科大是有很多的了解、很多的比较，横向比、纵向比。那么现在既然来了，既来之，则安之。虽然我们不是985，不是211，但我们武科大有自己的特色，那就是强大的工科和应用背景。只要我们做到了正确认识专业，正确认识学习，那么就能做到“王侯将相，宁有种乎？”我们照样可以干出一番事业，打下一片天空。
近十年来，我每年会去北京十多次，进行答辩、评审等等，同台的基本上是顶尖的中字头单位。作为一个土生土长的武科大人，每次我都充满信心。因为我经过了武科大钢铁品质般的培养，经过了武科大强大学科背景的滋养，经过了武科大崇实去浮的洗礼，做到了人无我有、人有我强，我们不满足于No.One，我们要争取 Only One 。即使站在全国最优秀的同行中，我们照样能够有所作为，照样能够展现我们的特色，展现我们的风采。
作为一名有着二十五年学龄的武科大人，作为你们的学长，你们的老师，我想告诉大家，武科大的校园将是你们绽放青春、挥洒激情的舞台，武科大的专业将是你们塑造品格、培养能力、提高境界的平台，武科大的老师将是你们仰望奇妙星空、碰撞学术思想、实现自己梦想的阶台。
今天你们以武科大为荣，明天武科大将以你们为荣！
谢谢大家！
