程毓
今年是建党百年，党中央部署在全党开展党史学习教育。广大党员读党史原著、听专题讲座、参观红色基地、写学习心得，掀起了党史学习热潮。按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”总目标，笔者认为，党史学习教育不能止于学，重在转为行，广大党员应扎扎实实地在“做”上下真功夫。
把输入转化为输出,做党的历史的传播者。“鉴往以知来，循道以致远。”习近平总书记指出，历史是最好的教科书，中国革命历史是最好的营养剂。通过党史学习教育，广大党员系统深入地学习了党的百年历史，深刻领悟和把握党的领导的必然性、科学性、先进性，进一步增强了对党的政治认同、思想认同、情感认同，思想上更纯洁、信仰上更坚定、政治上更清醒。
当前，在网络上，在生活中，歪曲中共历史、嘲讽革命信仰、污蔑社会主义、抹黑革命领袖、诋毁英雄人物等现象时有发生。作为党员，应在党言党，把输入转化为输出,做党的历史的传播者，在是非面前不当“鸵鸟”，敢与错误言行作斗争；走进群众中生动讲述中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，以正驱邪、以真去假，让中国共产党的斗争史、发展史和奋斗史成为中国和中国人民继续前行的“清醒剂”，带动更多的人心中有党、心中有责、心中有戒，凝聚各族人民团结奋斗的强大合力。
把初心转化为行动,做党的宗旨的践行者。“为学之实，固在践履。”中国共产党的性质决定了党的宗旨是全心全意为人民服务。通过党史学习教育，广大党员明白我们从哪里来，要到哪里去，不断砥砺初心使命，进一步增强角色意识和政治担当；充分认识到用心用情为民解难、为党分忧是广大党员的使命，为群众办实事是党史学习教育成效的“验金石”。
群众利益无小事，民生问题大于天。当前，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。作为党员，应在党忧党，把初心转化为行动,做党的宗旨的践行者，深入群众、了解民情、搞清问题，用“我为群众办实事、解难题”的实际行动践行初心使命；拿出为民惠民便民的实招，回应槽点、疏通堵点、补齐断点、消除痛点；以“民有所呼、我有所应”强信心、暖人心、聚民心，带领广大群众创造更加美好的生活。
把能力转化为动力，做党的事业的开创者。“非知之艰，行之惟艰。”党史学习教育的根本目的是凝聚高质量发展的强大力量。百年党史既是一部艰苦奋斗史，也是一部理论创新史，还是一部自身建设史。通过党史学习教育，广大党员汲取了党的智慧和经验，找寻到丰富的攻坚克难的方法，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平。
当前，党的事业面临许多前所未有的新情况、新问题和新挑战，而且这些考验是长期的、复杂的、严峻的。作为党员，应在党为党，把能力转化为动力，做党的事业的开创者，发挥党史作为“教科书”“指导书”“说明书”的应有价值，将学习成果切实转化为干事创业的行动，把学到的能力转化为干好的动力，破解发展难题、战胜严峻挑战、厚植发展优势，接好历史的“接力棒”，跑好时代的“接力赛”。
学而不知，与不学同；知而不行，与不知同。衡量党史学习教育的成效如何，既要看认识成果，更要看行动效果，真正落实“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，真正实现党员受教育、群众得实惠、社会有进步、国家有发展。
