武科大网讯（通讯员李婷钰）4月11日，“校史进课堂”活动来到恒大楼11205的近代史纲要课堂。讲解员朱玉洁专业而生动的讲解，赢得在场教师和学生们的赞叹。
校史有内涵 备课也要“动脑筋”
“听着讲解，仿佛那历史一幕幕重现眼前。”学生刘凡瑶在听讲解过程中感到自己正身处于那段跌宕起伏的历史中，近代史教师杜七红也称赞她所讲内容正与近代史课本内容相切合，帮助学生理解洋务运动、辛亥革命时期的风云变幻。
朱玉洁介绍，她们在讲解时所用的资料都是由校史馆成员们与近代史系的老师在受到文法学院书记张继才所做报告的启发后共同完成，而那些材料只是一个大体框架，每位讲解员还会根据自身的讲解习惯、教师提供给她们的讲解时间对讲解材料进行修改、删减，以达到最佳讲解状态。
听众有时会提出讲解稿未涉及的问题，这就需要他们平时不断扩充知识面，同时关心最新动态、及时更新信息。“因为工艺学堂旧址在昙华林附近，去游玩的时候都会特意关注那里的历史馆。”朱玉洁笑称这为“职业性条件反射”。
课堂有乐趣 讲解也需“小心机”
在朱玉洁进行讲解前，她先向在座的学生提出一个问题：“是张之洞成就了武汉，还是武汉成就了张之洞？”这个问题吸引了学生们的注意。“本以为历史都是枯燥无味的，没想到这么有趣。”刘凡瑶带着她提出的问题边听讲边思考，不仅感受到历史的跌宕，还对这段历史有了更加深刻的认识。
“为了让学生们对校史感兴趣，我们费了一番心思。”朱玉洁提到，他们为了达到帮助学生们理解近代史的目的，经过讨论后想到用课前提问、课上互动的方式来活跃学生们的思维，让大家带着疑问听讲。对于课前提出的问题，他们还会在最后进行回顾讲解形成前后呼应，增加课堂趣味性和思考性。
讲解有水平 台下练习“不放弃”
课后，杜七红对朱玉洁专业的讲解表示感谢。“我们是一个公益组织，没有强制性的管理体制，但是大家的凝聚力很强，队员们对自己有着严格的要求。”朱玉洁表示，为了在讲解时为听众们带来最佳感官体验，她平时一有空就靠墙站立练习站姿，还会模拟讲课时的状态来练习走位，8000字、大概10页A4纸的讲解词也是利用课余时间熟记于心。
“讲解时遇到的最大的困难应该就是穿高跟鞋了吧。”为了展现最好的姿态，高跟鞋是每位女讲解员必备之物，对于从未穿过高跟鞋的朱玉洁来说，穿高跟鞋走路是一种挑战、磨破皮是家常便饭，“磨破了皮就贴创口贴，但是再穿高跟鞋时又会再添新伤。”但就算疼痛难忍，她在讲解时还是咬牙坚持，向听众们展现出自然之态。
杜七红说，从朱玉洁的讲解中可以看出校史馆讲解队和近代史系的相关老师们的用心，她也祝愿“校史进课堂”这个活动能够越办越好。
