3月19日，华中科技大学梧桐雨问学中心，第十一届湖北省高校辅导员素质能力大赛举行现场展示活动在此进行。10名辅导员通过案例研讨、谈心谈话，以及育人故事分享，让现场师生感受到这群“离大学生最近的人”如何以最深的爱和耐心，传递温暖，培育真情。
学生口中的“黄妈”是位大男孩
今年春节，中国地质大学（武汉）地球科学学院辅导员黄志炜收到了已经毕业的学生小杰发来的拜年短信。这是许多学生短信中普通的一条，却又有着特别的意义。
小杰是黄志炜担任辅导员带的第一届学生，2021年被诊断为肺癌晚期。“得知消息的那一刻，一阵强烈的心绞痛让我喘不上气来。”黄志炜说，自己的父亲就因肺癌过世，他深知与病魔抗争除了精神上的支持与鼓励，物质层面的保障也极其重要。他积极为小杰申请学校与学院补助，先解其燃眉之需。凭借之前陪父亲看病的经验，他想为小杰办理重症疾病认定，通过报销减轻用药压力。往返于校医院医保办、光谷政务大厅医保窗口、医院，找医保中心，打市长热线，几经波折、多方协调，终于在学校的协助下，完成了所有手续。小杰每两周近万元的医疗费用有了着落，此前他一直悬着的心也安定了下来。
“在我看来，外地学生在武汉无亲无故，无依无靠，老师和学校就是他们在武汉最大的依靠！”自此，黄志炜成为小杰在汉药费报销的“专办人”，经常往返政务大厅，他和医保窗口的工作人员逐渐熟悉，当得知他是病人的辅导员，工作人员都感到惊讶与钦佩。
随着治疗步入正轨，小杰的病情也趋于稳定。完成学业，顺利毕业，是小杰最大的心愿。为此，黄志炜协调为他开设网课，在各科老师的帮助下，小杰顺利通过了线上毕业答辩。他又为小杰办了一场特殊的学位授予仪式，收获了毕业季最为珍贵的一张合影。
黄志炜是小杰口中的“黄妈”，也是“用心陪伴成长，用爱守护绽放”的全省1万多名高校辅导员中的一员。
武汉理工大学土木工程与建筑学院辅导员陈倩文以“1368个小时的双向奔赴”，组建“酬勤班”，为成绩“垫底”的学生兜底，托起他们一步步找回自信。
武汉大学经济与管理学院辅导员李铭作为”珞珈筑梦人“，帮助一名本科生从三次“心理危机预警”到圆梦教师岗位。
武汉东湖学院经济学院辅导员熊典在学生的创业进阶路上，想办法，出点子，找门路，拓渠道，带着学生抱团取暖，互相帮扶，共同进步。
js33333线路登录汽车与交通工程学院辅导员李苑，陪伴一位佩戴人工耳蜗艰辛求学的励志男孩长达七年，故事仍在继续……
与学生同行，让每个人都能闪闪发光
用人格影响人格、用心灵照亮心灵、用温暖传递温暖、用真情培育真情。现场的故事分享，让台上台下师生沉浸在一个个温暖的画面与瞬间，不少人流下热泪。
据了解，辅导员素质能力大赛是高校思政工作队伍建设的一场重要活动，也是全省辅导员分享育人经验、展示育人成效的重要平台。今年共有来自全省118所高校的213名辅导员参赛，比赛持续三天。
大赛评委之一、华中师范大学外国语学院党委书记麻旎认为，参赛选手向我们展现了这支队伍是如何在思政教育工作中承上启下、改革创新。贴近辅导员日常工作的赛程设置，展现了他们在工作中积累了大量经验，思考着高效解决学生问题，懂得如何用青言青语和学生讲道理、说事实，可以准确把握育人工作的规律性、普遍性问题，做学生可信可亲的知心人、热心人、引路人。
此次比赛内容涉及到就业指导、日常事务、心理健康、网络思政等方方面面，选手们既展现了“多面手”的能力，也展现了“贴心人”的温暖。
作为离学生最近的人，辅导员在学生思想、心理、学习、生活、就业等方面，发挥着不可或缺的作用。比如，学生心理受挫时，辅导员第一时间了解情况、给予鼓励；学生发生意外时，辅导员第一时间赶到现场处理、陪伴；学生对学习生活有困惑时，辅导员第一时间纾困解难……省委教育工委专职副书记张幸平指出，打造一支与建设教育强国、教育强省相适应的高素质辅导员队伍，需要我们进一步完善体制机制和政策保障。今年，教育部将制定并推动实施新时代高校辅导员队伍建设行动方案。各高校要按照师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照国家规定配齐配强少数民族学生专职辅导员，公办高校要实现每个专职辅导员都有事业编制。要结合新形势新要求，修订本校辅导员队伍建设实施细则，进一步完善辅导员的选任、培养、发展、待遇及工作职责等政策，鼓励各校结合实际探索。
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