极目新闻记者 肖杨 通讯员 欧阳一茗 江子琪
“你知道学校有多少种植物吗？”“你能准确叫出校园里植物的名字吗？”11月23日，js33333线路登录艺术与设计学院环境设计系师生在南园“一站式”学生社区举办“植景艺术”课程展，展出校园植物分布图及其科普手册、植物手作和文创产品等，向师生科普校园生态文化知识。
参与师生
走进课程展现场，你可以看到贴满一整面墙的植物明信片，将植物元素与校园建筑相融合的“四季校园”书签，以植物形象加隶书文字的形式呈现相关知识的植被科普小卡片，以及一张名为“寻植之旅”的校园植物分布图及其科普手册。
“寻植之旅”地图直观展现了该校大学生学习必经之路上的各类植物。重阳木小道、沁湖边的荷花、湖心岛旁的池杉、校园入口景观大道的银杏……分布图上将校内树种分为行道树种和基调树种两类，并对每类树种进行了归纳总结。校内的樟树、重阳木、英国梧桐等均属于行道树种，而桂花、樱花、垂柳等均属于基调树种。
学生志愿者李嘉琪拿着“寻植之旅”地图向参观同学讲解校园内各类植物的特点。“拿着这份地图到达上面标蓝的位置就可以找到对应的植物了，以后在校园里看见惊艳的植被也可以拿出地图快速了解。”大二学生陈汐昀表示：“我第一次知道我们学校有这么多种植物，以后在校内看到树木时也会有意识地给它们归类。”
该系学生用植物制作而成的文创产品也在现场展出。学生韦佳媛用滴胶将绽放的花卉保存，搭配珍珠与贝壳制作成耳饰；刘如昊将滴胶封存的花朵制成扇面配上木质的扇骨，创作出独特的中国风团扇；学生石乙杰将传统的纸上拓印改良为用石膏拓印，她说：“石膏拓印可以在保留植物形象特征的基础上，用类似化石的形态为植物留下纪念。”
绿植耳饰
手工团扇
学生查看宣传册
学生观看植物明信片
学生了解活动
大二学生夏雅杰一下课便来到展品前参观，她说：“以前很喜欢校园里的花卉绿植，但是很少有认识的，在这些作品的帮助下，可以更好地欣赏校园美景了。”
植景艺术课程是该校环境设计专业的核心课程，授课教师侯涛带领学生系统调研校园内植物的种类和分布，历时近三十天。学生以小组形式在校园内进行创作材料收集，在认识并掌握武汉市常见园林植物的同时为其制作植物卡片和植物挂牌，并于第十二周采用课程展的方式向全校师生开展一次植物基础知识和自然生态教育的科普。
正值该校125周年校庆，此次课程展共收录了校园内的125种植物。“我们在寻找、创作中学习和成长，未来也将继续完善这个‘植物图鉴’，将植物知识结合艺术设计打造成更吸引人的文创作品。”刘如昊说。
“希望这次活动能帮助师生了解校园植物及其背后的知识，进一步引起人们对大自然的关注与热爱。”据侯涛介绍道，这次调研后每位学生还将结合校园文化完成一个校园绿地景观提升改造方案，切实为学校未来空间景观建设提供想法。
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