武科大网讯（通讯员覃垚）5月6日，美国大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩揭晓，由理学院教师张强指导，信计1902李天瑞、香涛文管1901曲润泽、统计2002胡潇潇组成的三人小队在比赛中荣获F奖。F奖全称为Finalist（特等奖提名），仅次于最高奖项Outstanding Winner（特等奖)。据悉，该奖项也是理学院近五年最好成绩。
在采访中，三位成员一致表示，这次的比赛并不轻松。三人一开始在选题上便与指导老师张强出现了不同看法。F题不易确定评价模型，且难以挖掘所需数据，而E题主要利用决策与预测模型，可选取评价指标进行相关性分析。
综合考虑后，团队最终并没有选择老师首推的F题，而是选择了大胆尝试E题。与张强交流后，团队虽然有了大致思路，但仍踌躇不前。张强发觉后，便让团队放心大胆地去做。李天瑞说道：“张老师的话给了我们信心，让我们能抛开顾虑去把想法付诸实践。”
团队队长李天瑞建模经验丰富，主要负责完成核心模型的建立；文科专业的曲润泽，集中在完成论文的写作；胡潇潇则是完成论文中图表的绘制。虽然来自不同的专业，但团队中的每个人都具备一定的编程、检索、写作及分析解决问题的能力，因此在比赛时，大家能集思广益，更好地发挥。
在前期绘制图表时，胡潇潇发现自己的图表始终不够亮眼。为了让论文中的图表更加出众，胡潇潇在队友的建议下查阅了大量以往的优秀论文，学习图表的基础样式与配色，再添加自己的创意和灵感，最终呈现出与众不同的效果。
由于比赛在寒假期间举行，三人只好通过线上交流进行“云建模”，但交流的次数丝毫没有减少。从开始确定选题，查阅文献和数据，到逐步建立模型，推进各部分的论文，到绘制相关的图表，再到整合所有的内容，排版，完善细节，每隔一段时间三个人都会进行汇总分享和讨论，保证每个人对流程有清晰的了解。
谈及比赛后的感想，李天瑞表示：“这四天中每一个阶段性成就都是我们共同努力的结果，每个人都围绕共同的目标，主动完成自己擅长的部分。”第二次参加数学建模类比赛的胡潇潇表示，自己的经验尚缺，因此会将此次获奖作为今后不断挑战、提升自己的动力。曲润泽坦言：“当得知拿到F奖时，确实十分惊喜，但相比于奖项，比赛的绝佳体验，以及从中学到的宝贵的经验更值得我珍视。”
